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给青年教师赋能 促教学提质增效

      要想“双减”见成效,达到“五育”并举,促进学校可持续发展,必须抓好青年教师的培养。为此,宜丰二中于2022年4月7日下午举行了全体青年教师座谈会。会议由张晓明副校长主持。

      首先,钱雄副校长肯定了青年教师近几年的成长,表示只有青年教师成长得好,学校才会有更美好的未来。同时他也结合自身的成长,向青年教师提出了四点建议:一是制度化的考试促学科专业素养提高;二是制度化落实常规促教学能力成长;三是制度化落实学校学生考试管理促学风能力提升;四是制度化压岗位促教育管理能力提升。在推心置腹、深入浅出的讲解中,让在座的青年教师受益匪浅。

      接着,科研处幸锦林主任就教师优质课比赛、学生竞赛辅导、论文撰写、课题研究、示范引领、时代特色活动等方面对青年教师专业化快速成长的重要性进行了详细地解读,鼓励青年教师多参加各级各类比赛,在比赛中不断地提高自身业务水平。

      最后,邢德明校长做了总结性讲话。邢校长摆出了目前青年教师存在的一些不良现象,他语重心长、谆谆教诲,期望青年教师要养成良好的教育教学和生活习惯。同时还引用《人民日报》上的美文《慎独精神》与大家共勉,真诚地希望青年教师做到自省、自重、自律、自警,真正做到沉下心来教学,静下心来搞科研。呼吁青年教师要有敬业精神、钻研精神、奉献精神、表率精神。邢校长还提出了四点要求:一是和“成长有规划”的名师、骨干教师在一起,虚心向他们学习,并制定一个切实可行的工作目标;二是和“责任心、敬业心强,业务精湛”的老教师在一起,虚心向这些老教师学习,尽快提高自己的业务水平;三是和“喜爱读书”的教师在一起,培养自己多读书,多学习的习惯,做个智慧型教师;四是和“爱钻研”的教师在一起,钻研业务、勤思考,善积累,做个反思型教师。

      与会的青年教师认真聆听、受益良多、赋能满满,他们将为学校“双减”工作添一把火,为学校教育教学高质量发展做个助推剂,为学生德智体美劳全面发展注入新鲜血液。

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